两年,从中文零基础入学到《夏洛的网》

几天前,当孩子毫无障碍地读完了《夏洛的网》最后一章时,我忽然意识到他其实已经认识很多字了。可以自主中文阅读了。那一刻,我心里有种说不出的激动。当无数家长为孩子能读英文原版的”Harry Potter”而激动时,我却为孩子能读完中文版《夏洛的网》而心潮起伏。两年了,我们的努力总算没有白费。

让时光倒回到2016年的9月份吧!我这个曾经信奉快乐教育的傻妈,让孩子零基础上了小学。当时他的中文识字量可能连50个都没有。拼音也认得不全。入学没多久,我作为差生家长中的一员被班主任老师喊去学校谈话了。从小到大,在学习上几乎没有让父母操心过的我,那一刻,竟然成了老师眼里的落后生家长。

心里真是羞愧难当。于是,从一年级上学期的某一天开始,老母亲决定努力鸡娃儿了。雄心壮志,谁不曾没有?但是当它真正要落实到学习中的方方面面时,一开始确实有些无从下手。因为识字量太少了,孩子感受不到阅读的乐趣。对读书都谈不上兴趣。

回首过去的这两年,为了让孩子对中文阅读产生兴趣并尽快实现自主阅读,我确实也做了大量的努力和实践。每个阶段设立的目标和实施细节也是不同的。比如从一开始以我读为主,慢慢变成也试着让他读一两句。再到后来变成了他读的多,我读的少。再到现在完全是他来读,我只是偶尔为了奖励他也读上一两段。

由于我们是中文零基础入学,在一年级上学期,不仅是语文学习遇到障碍,连数学的学习也遇上了大麻烦。一年级的题目都没有标拼音,老师也不带读题目,因为多数孩子都不是零基础入学,老师已经默认了大多数孩子会读题了。孩子曾因为没读懂题目要求,导致在考试时一道并不难的题目白白丢掉了10分。

这极大地刺痛了我的心,我们怎能成为别人眼里的白痴?痛定思痛,我还是决心从汉语拼音开始入手。学校的教学进度是:拼音的教学时间不到一个月。这对于零基础入学的娃儿,又是一大打击。老母亲即使万般悔恨没有提前识字,也不得不面对冷酷的现实。学校教完,回家后我继续带他复习巩固。

紧跟老师的节奏,做好课前预习和课后复习。每周末还会在家给他听写当周学到的生字和词语。学校发的看拼音写词语的练习,别人只做一遍,我们就做两遍。幸亏,一年级上学期的课后作业不多,所以每晚睡前还是有一定的中文阅读时间。当时,我给他买了拼音版的《安徒生童话》《1001夜故事》《格林童话》,另外还买了一些纯文字的绘本《我爸爸》《我妈妈》等。睡前带着他读。

起初还是我读的多为主,中途会鼓励他自己也朗读一句或一小段,再后来就变成了我们俩各读一段。就这样,到了学期末时,虽然语文期末考试成绩只有89分,但是他已经能熟练掌握拼音了。只是识字量还是严重不够,仍然记得在一年级刚放寒假时,一本不带拼音的绘本《尾巴摇一摇》每页都有五六个字不认识。

但是,这并没有打击到我。那个寒假,我们认真读完了学校要求阅读的书目:《尾巴摇一摇》《雪天回家路》《马兰花》《小布头奇遇记》《逃跑的火车头》。等到一年级下学期开学时,再来读一遍《尾巴摇一摇》,不仅朗读的流利多了,而且整本书只有五六个字不认识了。

一年级上学期除了不熟悉拼音、识字量少的问题,我们还遭遇了不爱看书、不愿意写作业等诸多难题。那时候,光为了让他能乖乖坐下来写作业,家里都会经常闹得鸡飞狗跳的。还好,孩子的适应能力也算比较快的。到了一年级下学期,再提到写作业,虽然仍然有些不情愿,但是可以很快坐下来。

也幸亏那时候课后作业量还不是很大。当时我也没有给他安排太多课外班。每天放学后,只要没有课外班就直接回家先写作业,作业写完了就吃饭。饭后,我们一起下楼在小区玩上30-40分钟。春暖花开的季节,白天日照时间逐渐拉长,晚饭后下楼太阳还没落山。等我们玩得差不多了再回家时,天色还没有完全黑下来。

那时候再洗澡、读书,孩子很快可以坐下来。那段时间,我们一起读完了学校指定的一些课外读物:《鸡毛信》《不一样的卡梅拉》《蚯蚓的日记》。同时,还带他读了更多的课外书:《遇见美好系列丛书》共10本、《丛林之书》《绒毛兔》《青蛙骑士》等很多中文绘本和桥梁书。

除了阅读,每周末还是会继续听写他当周学到的生字和词语。依旧会完成看拼音写词语的练习。当时的班主任老师是一位有着近30年丰富教龄的老教师,非常注重孩子的书写。所以那时候我也特别注重他的书写笔顺。虽然孩子的阅读量并不大,但是在书写方面,我们做的还是不错的。

转眼间,到了一年级暑假了。其实,那个暑假我们除了继续阅读学校的课外指定读物以外,还买了一套中文版桥梁书《青蛙和蟾蜍》。那时候识字量渐渐上来了,可以磕磕巴巴地读上几段。但是由于很多字还是不认识,所以,主要还是我带他读的时候更多。

开学进入二年级了,我给他买了《没头脑和不高兴》和一套拼音版的《法布尔昆虫记》。《法布尔昆虫记》这套书里有不少好词佳句。每次让孩子读完一段,都会让他用铅笔把其中的好词佳句圈出来或是用尺子在下面划横线。还带他读完了中文版的《绿野仙踪》,晚上睡觉前又让他听这本书的音频故事。

还断断续续听完了《希利尔讲世界史》。一年的努力和坚持,终于在二年级上学期的某一天,大概是2017年10月中旬开始,孩子每天放学后回到家,第一件事情竟然是主动找书来看。以前他可是一放学回家就惦记着看动画片的啊。看到他主动翻书的那一刻,老母亲心里可真是激动的热泪盈眶啊。

尽管那时候他还是喜欢翻英文书,中文书翻的较少一些,但是我已经很欣慰了。当然,带来的其他收获还有在二年级上期末考试时,语文考了98分。要知道一年级上学期期末考试他才考了89分。认识的字多了,对数学应用题的读题能力也有不少作用,那一次,他数学也考了95分。

就这样,在二年级寒假我们又一鼓作气读完了《尼尔斯骑鹅旅行记》(注音版)、《红孩子》、《皮皮鲁和鲁西西的故事》、《种懒虫》、《精卫填海》以及《有故事的汉字》。

二年级下学期开始后,又陆续读完了《月光蛋糕》、《野葡萄》、《七色花》、《愿望的实现》、《神笔马良》、《大头儿子和小头爸爸》、《最美最美的中国童话故事》(读了其中几本)以及《长袜子皮皮》(注音版,共4册)。由于发现了他有很不好的朗读习惯,比如看错字、文字前后颠倒、读串行等问题。

如果每本书都要求他朗读出来,确实有些浪费时间。而其实,我们看过的大部分书,他确实是朗读完的。只有少部分带去学校午间阅读的书才是默读的。但是,解决上面的问题,恐怕最行之有效的办法还是朗读。

于是,在今年4月初,我决心让他天天朗读。从《三字经》开始,后来又陆续加入了《百家姓》、《千字文》、《声律启蒙》、《给孩子读诗》、《小学生必背古诗词75+80首》、《成语接龙》。除了他有一回生病夜里要去医院被迫中断过,其余时候从未间断过。

每天的朗读对他的改变是巨大的,不仅仅是识字量剧增,还从一定程度上改变了以前读书经常读得颠三倒四的问题。当然,现在偶然还会出现前后文字读颠倒的情况。但是,和从前相比,他已经改过来很多了。

二年级暑假,我带他陆续读完了《少年读西游记》。在朗读的过程中,发现他已经认识了很多字。于是在读完这套书后,又开始让他读《夏洛的网》。没想到他读的很顺利,虽然朗读速度还是有些慢,但是不再磕磕巴巴了。这真的是太令人惊喜了。而将近半年的时间天天坚持朗读国学经典,也让他在开学后老师的抽查中,因为是全班背的最多最熟练的而得到了老师的表扬。

孩子开始体会到了每日阅读带来的成就感。前几天,孩子突然说“二年级时,我从未得到过老师的当堂表扬。因为我这个暑假妈妈带着我天天读书,我变聪明了。所以,在三年级开学后,我得到了老师的表扬。”真的没想到老师一句不经意的表扬,竟然给孩子的内心带来了如此巨大的震撼。

我回想起两年前,孩子刚上一年级时的内向和腼腆,再对比现在升入三年级后的阳光和自信。再次忍不住热泪盈眶。虽然,我们和身边的牛娃儿相比,仍然有不小的差距。但是,和自己相比,这两年的进步是巨大的。这两年,为了不让孩子掉队,我们花了更多的时间在语文和数学的学习上。

英语阅读的速度适当放慢了。现在英文还在阅读初章书的阶段。我知道和我们同期启蒙的一些孩子,英文原版阅读早已进入了中章书甚至高章书阶段了。但是,我没有遗憾。因为,我自己也是外语专业毕业的。我深知一个人母语的深度决定了他的思想深度。我们是中国人,学好自己的母语也是必须的。

没有大量泛读的基础,空有精读也是不利于语言的学习的。在公立学校里,语文课堂的学习可谓每天都是在精读。而家庭可以补充的,恰恰是泛读这一部分。很欣慰,两年间,我们母子二人一直在坚持着阅读这件事。但愿孩子长大后,还能记得小时候妈妈陪伴他读书的那段时光。

最后,附上这两年间我们读过的一些书单。有些书已经捐出去了,家里留下来的也不是很全。希望能给我们有同样痛苦经历的家长们带来一些希望。坚持,不放弃,每个孩子都有巨大的进步空间!

书单目录:

一年级:

注音版:《格林童话》《1001夜故事》《安徒生童话》《小布头奇遇记》

纯文字版:《尾巴摇一摇》《雪天回家路》《逃跑的小火车头》《马兰花》《鸡毛信》《蚯蚓日记》《不一样的卡梅拉》《遇见美好系列丛书》《绒毛兔》《丛林之书》《青蛙骑士》《青蛙和蟾蜍》《我爸爸》《我妈妈》《猜猜我有多爱你》

二年级:

注音版:《没头脑和不高兴》《法布尔昆虫记》《长袜子皮皮》《尼尔斯骑鹅旅行记》《小猪唏哩呼噜》

纯文字版:《绿野仙踪》《红孩子》《皮皮鲁和鲁西西的故事》《种懒虫》《精卫填海》《有故事的汉字》《月光蛋糕》《野葡萄》《七色花》《愿望的实现》《神笔马良》《大头儿子和小头爸爸》《最美最美的中国童话故事》《古诗词75+85首全解》《少年读西游记》《夏洛的网》

三年级上学期(含部分学校指定的书单,全部纯文字版):

《安徒生童话》《格林童话》《稻草人》(叶圣陶)《躲猫猫大王》《帽子的秘密》《柔软的阳光》《团圆》《小灵通漫游未来》《暴雨中的孩子》《小王子》

其他一直还在断断续续读的中文书还有:

注音版:《我的第一本美国国家地理动物百科》

纯文字版:《中华经典素读本》及相关注释版、《给孩子读诗》《成语故事》《小学生必背古诗词75+80首》《这就是二十四节气》《DK儿童自然环境百科全书》《万物运转的秘密》《百科知识版世界地图》《DK儿童动物百科全书》《中国历史地图》《手绘中国地理地图》《孩子爱问的十万个为什么》《中国国家地理少儿百科海洋》

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