明星教材《牛津自然拼读世界》新版:趣味互动APP,学习事半功倍!

在英语学习路上,Phonics是一个很重要的关。在这个领域有一套明星教材,用简捷的方式专门“攻克”Phonics,获得无数爸爸妈妈的好评 – 英国牛津大学出版社的Oxford Phonics World,全世界孩子学英语都在用它,曾获得美国纽约图书行业协会颁发的学校教材配套系列大奖。

很赞的是,zui近出版社推出了升级版,为这套明星教材配套了强大的互动app。
 

和市场上众多和学Phonics有关的书相比,这套书胜在全面系统、简单好用
 

Phonics知识点很多很碎,这套书把这些点梳理得很清楚,把学习内容分为5个级别,每个级别分8个单元学习25-40个左右的发音规则,整套书共覆盖150多个发音规则。针对每条发音规则,都有易懂的讲解注重趣味性的练习。结构简单严谨,难度循序渐进,非常好用,因此这些年来在国内家长和英语老师中有非常强的知名度和口碑。

zui近牛津出版社重磅发布了这款拳头产品的升级版,为这套书全新配套了强大的电子资源:

  • 第1-3级配套互动APP,有游戏、拼图、动画,让“电子小老师”陪学陪玩,帮助孩子在家强化音素的学习
  • 第4-5级配套自然拼读电子书,帮助孩子配合阅读早些掌握复合Phonics的运用,学英文事半功倍

整套教材包括5本学生用书+5本练习册,每个级别配套音频和视频(可听可看),第1-3级每个级别配套APP互动游戏(可学可练),第4-5级配套APP自然拼读电子读本(同步自然拼读学习,强化阅读力)。这次小花生联合出版社推出新版首发,四五岁英语启蒙阶段的孩子可以跟着这套书一步步掌握Phonic;小学生可以将它作为课外教材,把Phonics快速全面地学会

小花生很早就开始推荐OPW这套明星教材,因此收到了不少爸爸妈妈实际使用的反馈:这套自然拼读教材用起来很容易学习效果非常好,不愧牛津的百年底蕴。下面我们就来看看大家具体是怎么用这套书,帮助孩子一步步掌握自然拼读,进入自主阅读的。

一、这样学自然拼读,简单高效!

大家知道,自然拼读是英语国家孩子的必修课,也是新课标中的规定内容。Phonics,是英语中自然形成的一种发音规则,主要教授英文字母 (letter) 与语音(sound) 间的对应关系。不用借助音标,看着字母就可以直接读出该词的发音,解决单词“读不准、记不住”的问题。

在英语国家,Phonics是从幼儿园到小学低年级的必修课。

大约在幼儿园大班的时候,孩子们开始跟着老师系统学习Phonics;老师会结合课本、游戏、练习,教孩子一些简单的发音规律,并锻炼孩子们看到简单词汇自己读出来的能力。

 

进了小学,继续学习1-2年的Phonics,掌握更多和更复杂的规则。上完二年级后,孩子们基本上已经会运用大部分Phonics规则,一般的拼读,不会有什么障碍(约80%的英文单词是符合 Letters-Sounds 音形对应规律的)。

随着国内英语教育的不断进步,Phonics教学也成为了小学英语课堂的重要内容。新课标中明确指出,学生要“能够根据拼读规律读出简单的单词”。

这几年市场上的自然拼读引进不少,这套牛津自然拼读教材却一直zui受爸爸妈妈青睐。我们来看看带孩子读过这套教材的书友们是怎么说:

1、课程设计特别系统,顺利开始自主阅读第一步

课程的系统性是大家在选择自然拼读教材时的第一考虑要素。对这点,书友们的感受是:

@MyLittleBunny:去参加了牛津出版社的workshop。phonics world有五个level,从26个字母的sounds开始学,到单元音双元音字母组合……也兼顾到了部分sight words. 如果学完第一level,应该是分级读物的初阶能认读出来的。当孩子能认读出来单词和句子,和他们在之前譬如亲子阅读阶段听过的材料匹配上,就是成功地把听力转化为阅读了,这就是自主阅读开始的第一步!

 

@Alex2014:学习自然拼读的首选教材,循序渐进,难度适中,环环相扣,歌曲简单,朗朗上口,方便记忆。特别喜欢每个单元复习后的story部分,下面还有sight words,学完四个单元时发现宝贝竟然能把没读过的story部分自己读出来,真好。

 

@开心的洋洋妈Lucy个人认为牛津自然拼读和牛津树系列是孩子学习自然拼读zui好的一套教材和配套阅读材料。牛津自然拼读分5册。从26个字母的发音再到182个字母组合的发音几乎全覆盖。牛津树是这套自然拼读教材zui好的辅助阅读材料。强烈推荐!

目前国内的小学英语课程虽已引入了Phonics教学,但因为才开始不久,还不够成熟。很多老师和家长反映,国内小学的Phonics学习,主要存在学习周期过长、教学滞后的问题。

学习周期拉的时间比较长,整个小学阶段都在学(也有不少地区是从三年级才开始学的),每学期只学十几个字母或字母组合;零零碎碎,缺乏体系,配套阅读、练习也很少,因此学习效果还不是太好。

这是一套应用很广的中国小学英语教材,从三年级开始,持续到六年级都有Phonics的学习内容

看到一位专家网友@静静de学习对现有小学自然拼读教学的描述,觉得有些道理:

小学阶段一般是在三年级开始读写的教学要求,作为读写基础能力的自然拼读也多是在三年级正式开始。由于我们以往对此内容的不了解,使得自然拼读的教学相对比较滞后,不能很好地辅助学生发展读写能力。有些学生在读写方面存在较大困难,在中、高年级的英语学习中比较吃劲,影响了学习兴趣。

 

还有些学生由于缺乏自然拼读能力形成了一些不良的识词、记词、阅读习惯,如:遇到生词不能自主拼读而过于依赖老师、在阅读时不能克服生词的困难、逐个字母或整体记背单词等,都会阻碍学生读写能力的发展。这些习惯一旦养成,再想通过学习自然拼读去扭转就会非常的困难。

而Oxford Phonics World 作为一套步步进阶、系统完整、讲练结合的Phonics教材,非常适合国内孩子使用。通过五个级别的系统结构,带领孩子从学习44个英语音素开始,踏上英语学习之旅。课程的设计非常合理,学习、巩固、练习环环相扣

教材涵盖44个音素,从第一级的字母音、第二级的短元音、第三级的长元音、第四级的辅音到第五级的字母组合,层层递进。
 

用“拼音小伙伴”小动画将英语音素和字母融入生活:

戳我看教学小动画

动作歌曲、儿歌与游戏鼓励孩子发掘英语音素与字母的联系。

生动的课堂活动培养孩子们的语言技能,让他们学以致用。

新版Oxford Phonics World还增加了App互动体验,用游戏、拼图和动画片等有趣实践和音视频互动的方式,帮助孩子在家强化学到的拼读知识(第1-3级)。
 

第1-3级配套互动APP

第4-5级配套自然拼读有声电子书每个级别各一本,对本级别的自然拼读内容进行总结和归纳,让孩子在阅读中练习和巩固自然拼读规则。

第4-5级配套有声电子书封面

2、用这套教材学自然拼读,孩子单词记得特别快

用对方法,孩子的学习事半功倍,这一点书友们也有很多真实感受:

@Thomas妈妈非常好的一套自然拼读书,有学有练,一天一课快速过了一遍,单词都会拼了

 

@Kelly909对记单词很有帮助,拼读规则内的,孩子不用死记,就知道单词如何拼写了,当然需要大量阅读配合增加词汇量。

 

@刘宝妈我目前感觉到zui大的好处就是,孩子看到不认识的单词,可以轻松用phonics的拼读方法读出生词。 另一方面,在默写单词时只要会读也可以轻松地拼对。不用再死记硬背每个字母。

 

@琥珀245我家现在基本能拼读所有规则单词,对于阅读和记忆拼写非常有帮助。很多单词属于听力词汇,通过阅读中的拼读,把听力词汇和阅读词汇结合起来,词汇量增长非常快

为什么会这样?我举个例子,大家很容易就能明白。

学英文,我们很多人认为,第一要过的就是“词汇关”。其实,学每一个单词,都有三项任务要完成。拿 resemble 这个词来说,我们需要:

1、记住单词的拼读:

比如,resemble这个词,读 ri-zem-buh l,拼 r-e-s-e-m-b-l-e

 

2、明白单词的涵义:

比如,resemble,意思是相像,to be like or similar to.

 

3、知道单词的用法:

比如通常用作动词,Some resemble birds, while others look like fish. 

学一个词就有三件事儿要做,实在是很没效率!如果掌握了Phonics,第一件事儿就已经完成了。

研究表明,英语中大约70%的单词在拼读时都是有规律可循的,一旦掌握了发音规则,遇到生词,不用查词典就能顺利读出、读对。
 

美国学者Adams(1990)在 Phonics Instruction for the Nineties 里指出,出现在初级阅读材料中的词汇,其语音和字母间的对应关系相当稳定。孩子通常能从出现频率zui高的37个音组中,拼出大约500个zui常使用的词汇。

也就是说:如果孩子懂得Phonics规则,看了这个单词,就马上能读出来;而听到别人说这个单词,就能正确地写出来。在他眼里,这个单词不是一堆字母的随机拼盘,而是有序的组合,这就大大提高了学习单词的效率。
 

第二级第2单元,学完短元音a之后,孩子根据规则就可以轻易读出类似的单词

小花生App社区里不少朋友把 Phonics 类比为我们的“汉语拼音”:一个词如果能读出来,印象会非常深刻,也会更容易记住。

@樱樱木:我有这样的感觉,就像语文的拼音,如果有不认识的字而且也不会读的话,我们就会忽略,但是加上拼音,我们会读了就会加深印象,如果查了字意,印象就更深了,下次再看到就会记得了。比如“訾”,知道读zi后,它的意思的诋毁,怨恨,我就记得了。所以我觉得学拼读还是很有帮助的。

3、学习形式生动有趣,孩子兴趣很高

教材系统、孩子记得快,还得孩子兴趣高,爸爸妈妈才能很好地把学习计划执行下去,这一点书友们更是好评不断:

@Sophia的书房:牛津拼读是一套不错的自然拼读教材,从26个字母开始,学习发音、相关的词汇和sight word;再到后面拼读音素等的拼读。通过游戏、音频、歌曲形式反复练习,孩子读起来不觉负担,快快乐乐地以游戏形式学习了英语,很不错!

@蒋六:这套书不愧牛津的百年底蕴,很贴合小盆友的学习需求,用大量的音频和游戏的形式巩固已学的内容,极大的调动和激发了小盆友的学习积极性。现在每天的互动阅读时段已经成为小盆友热切期盼的一档内容。

@GREEK:这本教材教大家3个字母、中间是元音的单词。课程设计得很精彩,图画很富于童趣非常可爱。孩子听着音频跟读,学习兴趣很高!学习几页后通过游戏、讲故事和唱歌的方式,把学过的单词串联起来,图文结合,生动形象,反复复习,加深记忆。在玩中学,在学中玩,非常棒哦!

这套书中教学过程生动有趣,用动画视频讲解自然拼读规则,孩子特别喜欢:

>>>戳我看视频

每个单元还有 story 环节,让孩子在有趣的故事情节中深入理解学到的单词:

提供了各种形式的练习和游戏,非常好玩,对孩子来说很有吸引力。比如前面那位书友提到的转盘游戏 … 

还有snakes and ladders 棋类游戏,走到哪一格就读出对应的单词,开开心心练习拼读 

I Spy 找物品游戏 …

是不是很有游戏性、趣味性?难怪孩子们这么喜欢!

二、新版配备app,互动学习效果翻倍

学习自然拼读,目的是让孩子通过学习字母的发音规则,让孩子在单词的音、形、义之间迅速建立联系,从而见词能读,加快积累词汇量。这次牛津大学出版社重磅发布新的版本,新增了app互动学习软件,可以说是如虎添翼,更加好用,学得更快了!

接下来我就具体说说app互动软件如何帮助孩子更好地使用这套书:

1、app对学习内容进行充分的学练补充,互动体验增强了学习效果。

比如说,第一级第1单元学习到三个字母音,课本是一小段动画视频学习。

app针对这段学习的设计了互动游戏,帮助孩子记住字母发音:

消消乐游戏,每次点击都有对应发音,想不记住都很难
 

教材中每组拼读学习搭配4个新单词的学习,主要通过音频和写写画画练习来进行:

app则大大增强了互动性,用互动游戏的即时反馈,帮助孩子建立起音、形、义的内在联系。比如说,仅仅card match字卡配对游戏就有三种:图图对应;音图对应;音音对应,一步步带领孩子摆脱学习“拐杖”,建立起自己的听力词汇库:

三个游戏完成不同的学习目标

从听音认词、听音识义到分辨音素

2、app互动体验生动有趣,不枯燥,孩子特别喜欢,学习效果更有效率了。

比如,app针对教材的字母书写练习板块,设计了互动效果极佳的Letter Trace环节,孩子边写边听到“小老师”提示字母发音,写完字母基本上也就记住了发音:

书写练习+音频磨耳朵,一举两得!

写对了,“小老师”还会给与大大的鼓励:Good Job!有鼓励,孩子更乐意学了!

孩子玩一轮下来,已经意会到Great Job!是夸奖的意思

孩子乐此不疲的找影子游戏,在认知启蒙中巩固音素和单词:

找对影子,奖励一小段小动画,孩子玩得乐呵呵

3、App互动学习的过程简单又系统,快速巩固孩子的拼读学习:

我们以第一级第1单元为例说说app怎么带孩子在玩中学拼读:

每个单元有8个游戏环节,环环相扣

从游戏目录板块可以清晰看到学习过程的设计逻辑,首先是Presentation,让孩子先对本课学习的字母音有个总体的概念(这三个字母怎么发音):

接下来是7个板块完成对应的学练目标,比如Shadow Match, Shadow Fill要完成的是音和义的对应,让孩子听音识义:

Submarine环节和Listen and Tap环节则注重练习孩子的音素识别能力

Letter Trace环节让孩子练习字母书写时,同步建立字母和音素的联系:

zui后,用Memory环节测试孩子对本课学习内容的掌握程度,孩子学会了没有,一目了然!

这样8个小游戏玩下来,每次花10-15分钟,孩子对音素记得更牢了,学习效果更有保障!

三、这套书怎么学 Phonics

Oxford Phonics World 作为一套步步进阶、系统完整、讲练结合的Phonics教材,非常适合国内孩子使用。下面我们就来说说这套书,具体是怎么学Phonics的:

1、课本分为5个级别,从26个字母到各种常见字母组合,共学习150多个发音规则,非常系统

这套书一共5册,每册一个专项学习内容,按照难度和学习顺序,分为:

1、学习字母发音规则 Alphabets

2、学习短元音发音规则 Short Vowels
 

3、学习长元音发音规则 Long Vowels 

4、学习辅音发音规则 Consonants Blends

5、学习字母组合规则 Letter Combinations

比如,这是第一级“字母发音”的学习内容
 

这是第五级“字母组合发音”的学习内容

从目录中可以看出,每个级别有8个单元,每两个单元是一个小阶段,有一个阶段性复习。通过练习,我们可以检查孩子掌握的情况,判断是否可以进入到下一阶段。比如,下图是第一级别第一阶段的复习内容。

每个单元学习若干个发音规则,5个级别一共学习150多个发音规则,都掌握,就说明基本把Phonics学会了。

2、一个规则,两页讲,五步学,每个单元综合练,融汇贯通

专业地说,学习Phonics,一般分为这样几个步骤:

  • 建立字母与发音对应的概念 (Establishing phonics awareness)
  • 教授字母音 (Learning letter sounds)
  • 分辨单词中的音素 (Identifying the sounds in words)
  • 拼读练习 (Blending)
  • 拼读效果检测与阅读运用 (Feedback and application)

那么具体怎么做呢?我们一起来看看每一个发音规则在这本书中是怎么学的。

每个单元会讲到多个发音规则,一般来说,一个发音规则会用两页来讲解,分五个步骤。以第二级 am 这个字母组合的发音举例:

1)第一步,让孩子听听am组合发什么音,帮孩子建立字母和声音的关系
 

2)第二步,把字母组合具体放在单词中,通过重复,帮孩子掌握这个发音规则,同时将一个单词的三个元素(拼写、发音和含义)结合起来

3)第三步,把一个发音规则混合在多个规则中,帮孩子去分辨。比如,圈一圈,哪两个单词中有相同的发音规则?

4)学会了听,第四步就是读和写

5)zui后,把听和读结合起来,将学习的发音规则运用到实际的阅读中,同时通过阅读,孩子能记的更牢

每个单元结束,有一个单元汇总,听一听、写一写,通过一小段故事加强练习,融会贯通。
 

你会发现,那些复杂的学术概念,这套书用一个个非常简单的方式,践行在孩子的学习过程中。难怪这套书能获得教材领域的权威大奖,不得不说编写思路很强大。

3、大量可爱的插图和好玩的游戏,每天半小时,就能循序渐进,获得很大进步

这本书中的插图很有特色,各种形式的练习和游戏,非常好玩,对孩子来说很有吸引力。

用画笑脸来做判断题,迷宫一样的连线题,用音素代替数字骰子 … 

猜谜游戏

阶段性小复习,用一首韵文歌开启,后面的练习题全是连连画画,一点儿都不枯燥 …

每本书zui后,都配有和这本书内容对应的字卡,正面是图案,背面是单词。剪下来就可以用,各种字卡游戏玩起来!

每个级别zui后还附上一张学习奖状,写上孩子的姓名与完成日期,让家长颁发给孩子、给予鼓励,满满的仪式感,小孩很吃这套呢!

是不是很有游戏性、趣味性?每天花15-30分钟学1-2个规则,平时用字卡配合玩玩练练,再加上app互动游戏的“神助攻”,Phonics轻松拿下

四、适合多大孩子用,怎么用?

总的来说,有一些听力基础的孩子就可以开始用。四五岁英语启蒙阶段的孩子可以跟着这套书一步步掌握Phonic;小学生可以将它作为课外教材,把Phonics快速全面地学会。

有必要说明的是,学习Phonics和阅读是同时进行的,并不是说先把Phonics全部学完,再开始阅读;也不是说必须完成大量的听读,才能开始学Phonics;市面上也有不少Phonics阅读材料,比如这样的 … 

His friends may

have to wait all day.

“Poor Snail. He does his best.” they say.

具体这套书怎么带孩子用呢?以第一和第二级为例,有一位达人妈妈是这样做的,供大家参考:
 

第一册在教法上,内容的呈现只有图片,图片底下不会有单词。我本来还很困扰,想往前翻到目录,把单词都往后誊在每张图片底下,后来想想,会这样呈现必定有其道理,就忍住不写。小孩在重复听音频的辅助下,发音越来越清楚。借着图跟音频的配合,字母所对应的发音与单词也越来越熟悉。

 

教第一册字母音时,进度要放慢,让小孩可以清楚知道每个字母发的音是什么。第一册中,每个字母对应发的音只有一种,对初学者来说,比较容易遵循,同一个字母的其他的发音后面几册才会慢慢带入,所以不用担心。
 

进入第二册后,随着教材的循序渐进,孩子的拼读能力越来越好。以「an」来说,CD中的音频会先示范「an」的发音,再配上字首的辅音,zui后小孩便能学着拼出fan-man-pan-can。第二册开始,图片底下有单词,也让他可以对着单词做拼读。整个学习起来很轻松,妈妈也不用辛苦备课。

每个单元结束,会有小故事,底下会节录故事中的sight word。每两个单元结束会有review,当中的歌曲很吸引小朋友,还可以一面听歌,一面在图片中找出歌曲中的单词。

每册书的后面有单词卡,一面是图案,一面是单词,我常常用单词卡后测小孩的学习程度,象是快问快答(同时拼出正确的音,并讲出中文意思)、翻翻乐宾果游戏(限定时间内连出五条线)之类的。小孩很爱这样的方式。

 

此套教材所附的网盘音频是mp3文件,我自已的做法是把音频存放在mp3播放器中,对照着书上的音频编号选取,随选随听,非常方便。

这样简单、系统的一套教材,上手容易、学习效果还特别好。5个级别一共学习150多个发音规则,都掌握,就说明基本把Phonics学会了,迈出自主阅读坚实的一步。

五、配套练习册可选

另外,出版社还为每个级别都配一本练习册,针对每个发音规则都有一页专门练习,比如,这是配合 am 的练习,好玩的puzzle …

随着孩子的学习进度,到了更高级别,puzzle 难度加大了 …

比如,这是配合Ss 的练习,涂色、画圈 …

练习册都是A4的大开页,书写练习的字体很大,符合这个年龄的写字特点 …

P.S.OPW新版本是来自英国牛津大学出版社的英文原版,课本是全彩铜版纸印刷,练习册是黑白胶版纸印刷,质量都非常棒,色彩饱满、字迹清晰,而且几乎没有油墨味。

特别要推荐的是,每个级别课本配套的音频、简单动画,都放在网盘里方便大家使用。配套的app还有各种小游戏。游戏很多变,不单调,孩子会很感兴趣。网盘里的音频是MP3文件,视频是mp4文件,大家保存到自己的网盘里就可以直接听,也可以拷贝在电脑或手机上听;如果想用app做互动游戏练习,就需要用每一级书本上的access code按步骤注册Oxford ID并下载app使用了。

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