海尼曼作者新作《红火箭》分级读物, 英语零基础入门就选它!

这一期的花生团,要和大家介绍一套重量级的英语零基础入门读物,来自海尼曼作者帕姆·霍尔顿神级新作——Red Rocket红火箭分级阅读系列

相信很多家长已经对红火箭不陌生了,Red Rocket Reader 红火箭分级阅读系列就是为了帮助零基础的小朋友们趣味分级阅读!花生君推荐红火箭的理由有几点:

  • 出自名家,作者是海尼曼分级读物的编者Pam Holden
  • 适合0基础的孩子,入门读本获奖连连
  • 虚构类和非虚构类5:5比例,兼具趣味性和科学性
  • 可点读,还有导读、闪卡、词汇表等实用配套资源

此套书可点读,支持 盖世小熊点读笔、小达人点读笔、 爸妈网点读笔

1 名家之作,好评连连

红火箭之所以被评价为是母语非英语娃们zui易入门的读物,很大一部分原因在于这套书的主要作者、编者——Pam Holden帕姆·霍尔顿。这个名字大家可能会觉得陌生,但是说到海尼曼大家一定都很清楚,她就是当年编写海尼曼分级读物的语言专家之一。

Pam拥有30多年的面向儿童的英语教学实践经验,已经一对一地教授过成百上千个识字能力有问题的学生,她的学生包括那些将英语作为第二语言的人。

她非常清楚孩子发展阅读能力时遇到的难点,和克服这些难点的关键因素,这就使得她编写的这套红火箭思路更独特,实用性更强,在美国和加拿大还被广泛应用于复苏阅读项目。

如此重量级的红火箭毫无疑问收到了众多的好评,它是北京BIBF国际绘本展上深受欢迎的明星…

还赢得国外老师的连连好评…

我所见过的zui好的儿童信息性读物。——美国俄亥俄州, 复苏阅读训练者,Mary Fried

我非常喜欢高度趣味性的故事与高频率词汇的结合。孩子们在真正享受故事的同时,以稳健的步调学习新词。

——美国Elizabeth Grayston老师

此外,红火箭的《字母探险家》系列多次获重量级大奖:

Learning Magazine Teacher’s Choice Award 2012

(2012年教师选择奖)

入围 AEP Distinguished Achievement 2011

(2011年入围AEP突出成就奖)

这系列正是零基础孩子所接触的第一级系列,教的是26个字母。如此优秀的教材,怪不得红火箭被评为zui易入门的读物,在它的帮助下,孩子能更轻松的迈入英语阅读的大门!

2 英语零基础?选红火箭就对了

① 符合兰斯分级系统,通过“量”的积累实现“质”的突破

1、这套书很“重”

红火箭是一整套体系,仅盖世引进的前面九个级别就有414本(外加一本父母导读手册),可谓体量庞大。下图是整个红火箭的结构,大家可以放大看:

红火箭对应级别关系图

从上图中我们可以观察到,红火箭的进阶体系符合蓝思分级系统,而且是官方正式的!

这可以看出,红火箭的阅读难度是阶梯上升的,而且难度跨度在零基础或低基础孩子可以接受的范围。并且每个读这套书的娃很容易通过兰斯值,找到自己在阅读路径上的位置,从而确定目标。

2、这套书也很“轻”

《字母探险队》每册书8页,而其他的每册书只有16页,轻薄短小,在加拿大的学校,一节课就能完成一本,很容易实现“单个突破”!孩子不需要花太多时间,就可以读完。

它的很多设计都考虑到了国内孩子的英语学习需要。随意拿一本,你就会发现,这书其实很轻。翻内页,几乎不见很长的句子。孩子不会感到压力,通过“量”的积累实现“质”的突破!
 

② 从26个字母开始,零基础也能轻松入门

为什么说红火箭能帮助零基础的孩子轻松入门?这套获奖连连的《字母探险家》会告诉你答案。

(1)以二十六个英文字母为开头的单词为内容,每个字母拓展8个基础单词,一套下来248个单词能混个脸熟。

英国语言学家Willian Murray与James McNally研究发现,日常英语中使用频率高的词集中在少部分词汇上,300个核心词汇能占到日常用语的3/4

按照这个结论,《字母探险家》读下来,咱娃都能算得上半个英语小达人了!再读红火箭的Pre-Reading Level巩固一下,读牛津Level 1就容易了。

(2)字母都以大小写的方式呈现,并且将现实生活中的高清照片作为辅图,让娃看图会意,再也不用在脑子里翻译成中文,从小养成英文思维模式

(3)书后还附有一则小小童谣,读唱起来朗朗上口,将英语学习娱乐化,撩起娃的学习劲头~

(4)红火箭连封底都不放过,将字母的写法示意出来,线条指示配合文字,拒绝“倒笔画”!

(5)除了26本字母书,还有四册常见双字母册子,集中在Ch,Ph,Sh,Th上,娃能自然拼读,归纳记忆,不忘不混淆。

还有一本使用说明,引导大家如何正确的使用这套书,无论是妈妈还是老师都能轻松上手掌握。

有了这本使用说明,是不是有信心做娃的英语老师啦?
 

(6)第二级Pre-Reading Level 阶段的内容,囊括了《字母探险家》的字母和单词,而且使用了相同简单句式让孩子们明白,字母的读音跟它们在单词中的读音是不同的,使孩子们更加清楚音素是什么,为自然拼读的学习打下基础。

怎么样?是不是零基础入门?是不是你所见过的字母卡里的佼佼者?是不是又对学英语燃起了信心?

③ 分级介绍,看看您的孩子适合哪一级?
 

套装一:预备级(蓝盒)

兰斯:BR-70L

适合年龄:0基础-其它分级读物1级基础

如果您的孩子是英文0基础,那就选预备级吧!本套装共包含四级读物,他们分别是:

  • Alphabet Explorers字母探险家 (紫色)
  • Pre-Reading Level 预备级别 (粉红色)
  • Emergent Level初阶级别 (洋红色)
  • Early Level 1 早期级别一 (红色)

四级书的兰斯值均为BR-70L,接下来是简单的分级介绍…

1、Alphabet Explorers 

包含30本读物

适合0基础的孩子

字母探险家:包含单独字母类26本,二合字母(两个字母组合在一起的)类4本,每本8页。蓝思指数为 BR-70。

这套书用常用词来教26个英文字母,还有二合字母的发音、大小写、书写等。学完这个系列,孩子能熟悉26个英文字母+248个单词,打好坚实的第一步。

2、Pre-Reading Level

包含48本读物

适合0基础或幼儿园预备班

幼儿园小中班、4-5 岁的孩子

预备级别:包含故事类24本,科普类24本,每本16页,每页不超过5个单词,以学习字母发音为主。蓝思指数为 BR-70。

学这一级前孩子已经对26个字母有所概念了,Pre-Reading则起到了承上启下的作用。这一级用相同的句式“字母X is for X”,对26个字母巩固复习,让孩子反复学习字母在单词里的发音,培养孩子的音素意识。

这一级学完,孩子已经对26个字母比较熟悉了,并且已经积累了不少简单的常见词了。

3、Emergent Level

包含48本读物

适合有24个字母基础或幼儿园

中大班到学前班,5-6岁的孩子

初阶级别:包含故事类24本,科普类24本,每本16页,句子长度在5-6个单词左右,每本总字数在30-55,蓝思指数为 BR-70。
 

这一级以zui实用的口语句型和词汇为主 。孩子有了前两级的词汇基础后,这一级开始接触简单、常用的重点句型。比如,I can…

4、Early Level 1

包含48本读物

适合有一定基础或

具备其他分级阅读1级基础的孩子

早期级别一:包含故事类24本,科普类24本,每本16页,每本总字数在30-70,蓝思指数为BR-70。

读完了预备级,Early级别的难度明显提升了。这一级词汇难度略有提升,还会带孩子接触复数、比较级,时态。

成功阅读完Early Level 1,就是完成了预备级,这是孩子从0基础进阶到可以阅读短句的水平了,为过渡到更复杂长句阅读做好了准备!

套装二:初级(黄盒)

兰斯:80L-450L

适合年龄:幼儿园大班-小学低年级

如果您的孩子已经有前四级的积累,或至少有100个单词基础,可以从初阶套装开始,本套装共包含三个级别:

  • Early Level 2早期级别二(黄色)
  • Early Level 3 早期级别三 (蓝色)
  • Early Level 4 早期级别四 (绿色)

这三个级别兰斯系数均为80L-450L,接下来是分级介绍…

1、Early Level 2

包含48本读物

适合有100个单词基础或幼儿园大班到一年级的孩子

早期级别二:包含故事类24本,科普类24本,每本16页,每本总字数在90-160,句式比Early1稍长一点,一幅图搭配的句子有三句。蓝思指数为80-450。

这一级孩子依旧继续积累更多基础关键词,以及sight words的表达和用法。除了词汇方面,逐渐关注孩子信息获取能力的培养。

2、Early Level 3

包含48本读物

适合有前面级别基础或一年级6-7岁的孩子

早期级别三:包含故事类24本,科普类24本,每本16页,每本总字数在90-160,句式以8-9个单词的句子为主,蓝思指数为80-450。

这一级则开始让孩子接触动词过去时态了,语法变化更为灵活…

3、Early Level 4

包含48本读物

适合小学低年级的孩子

早期级别四:包含故事类24本,科普类24本,每本16页,每本总字数在130-240,每页大约有2-4个句子。蓝思指数为 80-450。

Early中的zui后一级字数已经突破了200,孩子们将进一步认识英文形容词zui高级的用法, 以及动词过去时态如 could, had的用法。

完成这一级别的阅读后,孩子已经可以阅读比较长的句子,并且接触到过去时、zui高级等常用语法,阅读提升了一个大台阶!

套装三:流畅级(橘盒+青盒)

兰斯:80L-500L

经过前7个级别的积累,相信孩子的英文水平已经有了“质”的飞跃,准备阅读更长的句子了。本套装流畅级共包含两个级别:
 

  • Fluency Level 1流畅级别一 (橘盒)
  • Fluency Level 2 流畅级别二 (青盒)

这两个级别的兰斯系数均为80L-500L,下面是分级介绍,配合内页可以看看是否适合您的孩子…

1、Fluency Level 1

包含48本读物

兰斯系数:80L-500L

流畅级别一:包含故事类24本,科普类24本,每本16页,每本总字数在240-300,以9-14个单词的句子为主,每页有2-6个这样的句子。蓝思指数为 80-500。

流畅级的难度明显提升,但大多数的单词都基于前几级,配合图片联想并不难。
 

2、Fluency Level 2

包含48本读物

兰斯系数:80L-500L

流畅级别二:包含故事类24本,科普类24本,每本16页,每本字数在270-400,单次数量又有所增加,文字信息占比继续上升。蓝思指数为 80-500L。

完成这一级后,恭喜您的孩子已经乘坐“红火箭”从0基础走到可以阅读兰斯500L了,已经可以看神奇树屋、疯狂学校这类初级章节书啦!这是一个“质”的飞跃!

3 兼具趣味性和科普性,孩子喜读

大多数分级读物都是以故事性见长,有些以科普性为特色的国内却一直没有引进,而红火箭的阅读则分为fiction(虚构类)和nonfiction(非虚构类)两部分,也就是故事性阅读和科普性阅读,并且是5:5配比。
 

全套书内容丰富,兼具趣味性与科学性,让我们分别来看看,红火箭的非虚构类和虚构类读物分别有什么特点?

① 非虚构类读物,宛如一本百科全书

1、高清真实的大图

非虚构类读本都是采用高清真实图片,让孩子在语言学习的同时,还能极大的扩展视野。话不多说,来几张内页图感受一下吧!

2、包罗万象,如一套百科全书

非虚构类阅读内容的增加让红火箭更像一套百科全书,内容非常全面,覆盖了自然科学、人文艺术、天文地理,机械数学等等主题。

自然科学

All About Glass

Who Has Horns?

人文艺术

All Kinds of Clothes

Art is All Around Us

天文地理

The Rainforest

The Sun

机械数学

Buliding Roads

Big Machines

红火箭的非虚构类绘本真是包罗万象,让孩子们目不暇接,通过书本看世界,上天下海遨游宇宙,培养一颗爱探索的心!

3、锻炼推理和批判性思维

在阅读类书目时,还有很重要的一点是,我们还可以利用书中的问题,启发孩子的推理和批判性思维能力,把书的边界拓展开来。

比如All Kinds of Ears ,以重复的语言介绍了各种动物的耳朵。不同的动物耳朵长得不一样,这是为什么呢?这可以引导孩子观察图中各种耳朵的不同形状。 

阅读过程中,我们可以鼓励孩子用英文句子来思辨和表达:为什么兔子长着长耳朵呢?猴子的耳朵这么小听得清吗?河马的耳朵会进水吗?…… 鼓励孩子读到书外,想到书外,更有助于全面提升他们的英文能力。 

② 虚构类读物,多篇改变自经典童话、故事

1、风格多变的插画
 

红火箭的虚构类读本的画风多变,读取来赏心悦目。比如Our Weather是唯美清新范儿…

Fruit For You是彩铅插画,精致而不密集,柔和而有层次。

In and Out是非常独特的版画 ,色彩丰富但不凌乱,线条古朴却不僵硬,整体画面呈现一种古色古香的厚重感。

优秀的插图能提升孩子审美,呈现故事的情节和弥补文字的留白,是孩子能否坚持阅读下去的关键,因此也很重要。

2、体裁广泛,多篇选自经典童话、寓言
 

虚构类涉及到的体裁很广泛,从经典的寓言,到充满想象的童话,再到日常生活,几乎包含了所有你和孩子关注的.

童话故事

Red Riding Hood

Magic Stone Soup

日常生活

At School

Baking Day

3、情商教育、价值观引导

红火箭虚构类读物的内容贴近生活,涵盖了小朋友生活、学习、交友、运动等的方方面面,孩子们会在阅读中找到身份的认同感。爸爸妈妈可以利用书中的故事情节,培养孩子健康的世界观、价值观,有利于孩子思想的成长

比如,孩子们会从A Quick Picnic这本书中,学会不同的让人感觉愉悦的词汇,让他们学会更准确地表达自己的感受。

如温暖的太阳,Here is the sun. The sun is warm.好吃的食物 , Here is the food. The food is yummy. 孩子们也将学习如何表达满意快乐的情绪,如 that’s good, 不开心的情绪,如 that’s bad 等。

再比如All by Myself这本书,书中的小男孩学会自己独立动手解决问题,爸爸每次总是面带微笑地提出帮助,但是不会代替孩子。

父母亲对孩子走向独立有尊重,有包容,更有鼓励和帮助。以人为鉴,可以明得失,孩子可以从书中的人物折射反思自己的成长。

4 “用心”的编排设计

1、高频词贯穿整套书,尽可能多的巧妙重复

红火箭中的高频词汇sight words精心编排,通过不断的重复帮助孩子内化单词和语法。以名词 umbrellas为例,先在《字母探险家》里面混个脸熟:

接着在Pre Reading LevelGetting Ready中滑稽亮相

然后在Emergent LevelOpen and Close中再次出场

已经重复了三次,还不够!在Early Level 1A Quick Picnic中又冒出来了
 

在Early Level 3Umbrellas Go Up里面高调包场16次

在Early Level 4Simple Technology中再回首。

可见umbrella戏路之广,编者之用心!

而高频词汇更是精心编排,从Emergent Level开始,每本书中涉及5-6个高频词,除了在该本书中重复8次以外,几乎每一本之间又有3-5个高频词在重复。譬如So Fast中,学习重点是:

All Kind of Ears学习重点是:
 

At the Beach学习重点是:

这种重复频率,反复加深印象,孩子自然而然就掌握了。

2、书中处处充满编者的巧思

红火箭每本读本都有Teacher Talk, Key Words and Letters, Teaching Plan, 以及Flashcards.

Teacher Talk让娃们对每本书的重点一目了然:人物、故事情节、场景和词汇。而Key Words and Letters则让我们快速抓住每本书的重点字母或单词。

Teaching Plan更列出了每本书中提出的阅读策略,如标点符号,后缀,缩写词和复合词,这样我们就知道如何引导娃尽快掌握重点啦。

每本书的封底还有配套的Flashcards,可以让娃用来复习巩固学习成果。

值得关注的细节还有,前几级书中会用红色标注出每个单词的首字母,反复强调beginning sound,培养孩子的音素和拼读意识。还会用红色标注标点符号,让孩子认识到标点符号在句子中的作用。 

在Early Level 2 中,出现了目录,为了让孩子学会使用目录来查找特定信息,养成筛选信息和查找信息的能力。

前几级书末的闪卡,在后面几级的非虚构类变成了生词检索。这可以很好地帮助孩子们,以zui自然的方式拓展英文词汇并培养英文思维。

3、可点读

红火箭分级阅读系列可点读,支持盖世小熊点读笔、小达人点读笔、爸妈网和学立佳点读笔,真的是很贴心了!

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