学写字

语文学得好不好，怎么样才算学好，咱们先不说（后面继续说）。一手好字最重要！这里先谈一下字迹。我写的字像鸡爪，孩子爸爸的字像幼儿园水平，说我俩都是个本科也没人信的那种。所以，不能让孩子重蹈我们的覆辙，一二年级就报了书法班，一周一次，没有效果。好吧，就是去年的这个时候，我决定自己教娃。会不会有人有疑问说我自己的字都这么丑？怎么能教孩子？往下看。 首先。我找到了一个APP名字叫做喵喵机，在里边有语文板块，还有各种版本对应教材的生字，包括拼音，释义，笔顺，组词等，里边的字可以放大在iPad上编来看，观察字体的结构特别好，比书上的生字看着更加真切。唯一的缺点是没有偏旁部首，但是完全可以忽略。现在已经是我孩子的语文预习必备神器。 然后又给我孩子买几个米字格的本子。玛丽米字本五个九块九包邮。这样软件，硬件都已经具备了。 接下来就记住一句老话，提笔即是练字时。无论是写生字作业，还是写摘抄作业，还是写作文。都可以来练字。我提前有跟老师申请说孩子的作业，能不能不在田字格上面写在米字格上面写？因为在练字，很开心老师同意了。 那就必须的说一下摘抄作业，还有作文怎么样用喵喵机APP来实现呢？其实也很简单，用语音输入，然后转换成文字，只要普通话比较标准，都是这种方式最快捷。然后敲击一下回车，所有的汉字在米字格中的占格就都会出来。然后就开始一笔一划的好好书写。就从去年网课期间一直坚持到五月份网课结束。我就发现孩子的字迹有了明显的转变。图5是一开始练习的时候写出来的字，图6是昨天的作业随机抓拍的一个，这就是赶作业的状态下，正常的样子。 二年级上学期的时候，老师还说自己要是在工整一点就更好了，三年级上学期老师就已经夸赞他能够写得一手清秀的字体，很招人喜欢。变化就发生在二年级下学期，春季开学时疫情这段时间。 接下来说一下软笔书法。我看看小花生，以前有书法的这个话题，然后里面的文章有很多，我上下都翻了翻，但是很多文章中就只有一个人的字我个人看着觉得赏心悦目。 我就说一下，我们当时的弯路。跟的不是一个正规的机构，是一个同学的家长，然后上来就是直接描红。孩子连什么是起笔，中锋行笔，顿笔，收笔都不知道。但是我们作为家长看到孩子一个初学者，然后就能够拿回来好多字，确实是被胜利的喜悦冲昏了头脑。我去旁听了一节课，突然意识到这是不行的。然后就找到了一个郑州大学的汉语言文学系的老师开设的机构。 老师强调了几个重点，一就是要打好基础和基本笔画，千万不要着急写作品。还有就是他非常不建议描红，而是要对照着碑帖进行临摹，用她的原话说就是什么时候能够入帖了？那就是入门了。然后老师要求不经允许，绝不能够自己在家瞎胡练。2021年3月18日开始报名上课，每周一次课，我们就按照老师的要求，一点一点乖乖上课，中间只有一次发高烧请假，从未请过假。又经历了这个暑假相对集中的上课，开始初见成效。 如果你看到了这里，那我必须再给一点福利啦！软笔书法我确实没有水平自己教，但是我可以陪练。给大家推荐一个课堂，这也是孩子的书法老师推荐的，他的原话就是近代林则徐是临摹欧阳询楷书的大家，然后这个老师，哔哩哔哩上面的中国公开课主讲老师是卢中南，当代的书法大家，临摹欧楷也很棒。 这篇1300字的文章，普妈教普娃，操作性强。希望对大家能够有所帮助，喜欢的话可以点个赞，加收藏。谢谢。…